三月是春暖花开的季节，也是加拿大大学陆续放榜的时间。今年金老师负责的棒棒的小葛童鞋在收到医博类西安大略大学抛出的橄榄枝之后，又顺利拿到了多伦多大学主校区-数学与物理科学，多伦多大学世嘉堡校区社会科学与人文以及多伦多大学密西沙加校区-商科的录取。拿到offe
匡妈妈是通过我的一个微信群讲座加上了我的微信，当时她也面临很多机构可以选择，当时也有考虑让匡同学自己来申请大学，但是由于匡同学高三学业非常繁重，特别是英语12这门课给她的压力非常大。
魏同学家决定留学的时间定的较晚，是在临近高考的前几个月才确定要出国，但是那个时间已经错过了多大，UBC的截止日期很久了，家里还是想申请这类名校。
王同学是个非典型案例，该生已经在国内读到大三了，而且大学成绩还不错，但是她依然觉得国内大学并没有学到什么内容，学校的学习氛围也不太好，于是做了转学的决定，我们在沟通时我跟她和她的家长说，一般转学都是大二读完了转出去，你这都大三了，马上就毕业了，他们家
王同学就是大家口中“别人家的孩子”，湖北排名第一的高中——华师一国际班的学生，托福108，赛达1高分，三门赛达2满分，从高一开始就是励志要去美国名校的学生。
第一次见吴同学的时候才刚上大三，一个安静的女孩子，想出去读金融专业的研究生，我了解了她目前的状况，前两年的成绩在83分左右，参加过少量课外活动，这些对于硕士的申请来说肯定是不够的，跟她详细的分析了目前申请的优劣势，制定了两年内的规划，她对我很信任，没几
朱同学不是在本地读书的学生，父母都是高知，但是由于父母的工作原因长期都不跟孩子在一起，所以孩子的性格十分叛逆，成绩还行但是不拔尖，基于价值对孩子的了解他们觉得与其让孩子在家备战一年高考，不如备战雅思让孩子出国去大学，与其让孩子去多伦多大学、UBC不如选择
黄同学初中毕业以后就入读了省实验国际部读Alevel课程，找到我的时候他的同班同学有在我这里签约了要申请第二年大学入学的，而他是已经休学的状态，因为成绩不好跟不上，但是又希望能读到一个好一点的大学，于是我们做出了去加拿大完成高中课程的决定，学生本人同意这个
匡同学高中10&11年级就读于武外英中A-level课程，12年级转学就读于加拿大哥伦比亚国际学院。申请刚开始时，家长明显对我们信任度不足。家长觉得在加拿大就读的学生申请本科时不需要再提供之前英中的成绩，而我和顾问老师反复和家长解释，对于这种情况的学生，网申中
本科转学生除了需要提供本科阶段的材料以外，还需要提供高中时期的材料，除了雅思之外还需要提供优异的高考成绩，或者用赛达成绩替代，且本科转学的录取名额比新生的名额要少，录取难度相对较大。
雷同学是我之前送出去的学生家长推荐过来的客户，初次沟通的时候成绩一般，雅思5.5，但是因为时间还早（高二刚开学AS阶段）如果学生足够努力是可以去申请排名靠前的学校的，加拿大大学对A-Level课程的认可度还是挺高的。
本科转学生除了需要提供本科阶段的材料以外，还需要提供高中时期的材料，除了雅思之外还需要提供优异的高考成绩，或者用赛达成绩替代，且本科转学的录取名额比新生的名额要少，录取难度相对较大。
熊同学的妈妈是我的老客户介绍过来的，妈妈已经咨询过很多机构的老师了，由于对孩子的事情非常重视所以对机构和老师的选择也比较谨慎和挑剔。在进行多方比较之后高二上学期选择了与我合作。
熊同学的妈妈是我的老客户介绍过来的，妈妈已经咨询过很多机构的老师了，由于对孩子的事情非常重视所以对机构和老师的选择也比较谨慎和挑剔。在进行多方比较之后高二上学期选择了与我合作。
普高生申请加拿大名校本科除了雅思之外还需要提供优异的高考成绩，或者用赛达成绩替代。
刘同学初中便到了国际学校，本身的学习习惯和基础都不算好，加上国际学校更偏重素质教育所以在课业上表现一直不理想。
三月是春暖花开的季节，也是加拿大大学陆续放榜的时间。今年金老师负责的棒棒的小葛童鞋在收到医博类西安大略大学抛出的橄榄枝之后，又顺利拿到了多伦多大学主校区-数学与物理科学，多伦多大学世嘉堡校区社会科学与人文以及多伦多大学密西沙加校区-商科的录取。拿到offe
匡妈妈是通过我的一个微信群讲座加上了我的微信，当时她也面临很多机构可以选择，当时也有考虑让匡同学自己来申请大学，但是由于匡同学高三学业非常繁重，特别是英语12这门课给她的压力非常大。
跟付同学一家真的是很有缘分，大三开学的时候跟家长见过一次之后就确定了跟我的合作。出国的想法家里是统一的，父母希望孩子学历能有提升，最好是能有在国外工作的机会，孩子自己除了以上想法也有考虑在国外留下来。
刘同学并非学霸，因为成绩不太好小学毕业家长就把她送到了国际学校，希望孩子能轻松一点，7-10年级她的成绩一直都是60多分。
