F同学，中国地质大学计算机科学和技术专业毕业，成功申请202 加拿大麦考林医博类大学排名第6的渥太华大学电子与计算机工程硕士。
Z同学，武汉枫叶国际 (世界课程体系），均分87+，SAT1400+成功申请多伦多大学数学与物理科学本科。
桂同学，加拿大劳里埃大学心理学本科毕业，GPA3.0，成功申请多伦多大学发展心理学和教育硕士
Z同学，江南大学生物专业，GPA3.7，雅思7分，成功申请加拿大英属哥伦比亚大学分子生物学研究型硕士。
L同学，滑铁卢大学数学专业毕业，成功申请多伦多大学管理与专业会计硕士并获得5000加币奖学金。
T同学，郑州某高中国际部，成功录取麦吉尔大学食品科学学士BS Food SciencesBA General。
我是21年8月来的加拿大，对阿尔伯塔大学的初印象是校园风景很美，学校临河而建，校内的建筑各具特色，既有红墙绿瓦的古典建筑，也有简洁整齐的现代大楼。
郭同学的海外求学经历是非常好的，去美国读的高中，普渡大学读的机械工程本科辅修管理，普渡大学管理学研究生之后要到加拿大康考迪亚大学读了管理学硕士，学校都是很不错的但是本科的绩点不太好，康大的那一段说是经历也只在加拿大待了半年，由于疫情回国了，最后是通过
赵同学读的是美国体系的国际学校，学生的成绩优异，活动背景良好，学生本人和家长都希望能够申请到世界顶尖的名校，由于疫情原因没有办法去考SAT，仅仅申请美国前30不那么保险，于是选择了这两年比较流行的多国混申。
跟吴同学是在高二的第一次见面后我们就选择了合作，他初中就到了枫叶国际学校读书，相较于公立初中过去的学生文化课基础并没有那么扎实，而且对要申请的国家和目标并不明确。
赵同学读的是美国体系的国际学校，学生的成绩优异，活动背景良好，学生本人和家长都希望能够申请到世界顶尖的名校，由于疫情原因没有办法去考SAT，仅仅申请美国前30不那么保险，于是选择了这两年比较流行的多国混申。
王同学是我之前的学生家长推荐过来找我的，她是快班的学生成绩是不错的，也不算偏科，我们的目标是定的比较高的，在高二的规划和带领下高二结束之后的成绩是很不错的，而且在暑假期间也安排了合适的背景补充的两段活动。
王同学是熟人推荐过来的，高考出分之后来咨询的，由于高考成绩他们不满意国内也录不到好一点的大学，于是考虑到申请出国读本科的方法。
赵同学读的是美国体系的国际学校，学生的成绩优异，活动背景良好，学生本人和家长都希望能够申请到世界顶尖的名校，由于疫情原因没有办法去考SAT，仅仅申请美国前30不那么保险，于是选择了这两年比较流行的多国混申。
王同学是我之前的学生家长推荐过来找我的，她是快班的学生成绩是不错的，也不算偏科，我们的目标是定的比较高的，在高二的规划和带领下高二结束之后的成绩是很不错的，而且在暑假期间也安排了合适的背景补充的两段活动。
跟吴同学是在高二的第一次见面后我们就选择了合作，他初中就到了枫叶国际学校读书，相较于公立初中过去的学生文化课基础并没有那么扎实。
时同学的妈妈是当地的牙医，自己开着牙医诊所，每天都很忙，孩子高二了，希望孩子能读一个好的学校，国内高考去武大、华科竞争太激烈，关于出国周围的亲戚朋友给的建议都是要读名校，所以妈妈的名校情结是非常严重的。
胡同学高中学的是国际课程，一直做的是申请美国大学的打算，姐姐是澳洲名校海归，对于通过弟弟学校去做申请觉得不放心开始出来了解各种机构，高二暑假找到我，具体分析了弟弟的情况加拿大更合适他，后期在跟弟弟和家长的沟通中选择的心仪的女王大学、西安大略等学校去申
