新加坡中小学是如何开展户外教育的?

  新加坡中小学非常重视素质教育,最典型的代表就是CCA课程,其实除了CCA,新加坡还有一个教育计划,就是户外教育,那么下面小编就带着大家详细了解一下户外教育。

  户外教育

  指学生通过直接体验户外活动来达到预期教育目的的一种方式。户外探险教育(简称OAE)旨在课堂之外,塑造青少年的适应能力、丰富青少年的学习体验、锻炼青少年坚韧的品格。

  赤手攀岩、划独木舟、户外露营这是在新加坡中、小学生的必修课。

  露营体验

  从小学四年级到中学毕业,学校一般每年都会安排各个年级的学生进行一次为期3-5天的野营。露营并不是整个年级的同学去郊外搭帐篷、烤肉、吃吃喝喝。而是在一些训练员的带领下,参加一些需要集体完成的活动。

  比如,中学一年级围绕的是合作与尊重;到了二年级,核心目标变成做出正确的选择。游戏结束后,学生在训练员的带领下写游戏后的反思。

  远离家乡,与同龄人交朋友,小组工作和尝试新活动,都是营地里的学习机会。即使学生自己没有意识到这一点,但学习仍在继续。

  除了学习生存技能和在户外度过美好时光之外,还有很多宝贵的课程,无法通过书本或课堂学习。除了教授生存技能外,营地还提供有关社交和情感技能的课程,这些技能即使在他们离开学校后对学生也很有价值。

  营地为学生提供了一个了解来自不同背景的同龄人的机会。这使他们能够学会与不同的同龄人进行社交,并了解宽容和同理心的重要性。

  在营地期间,学生与家人和老师的联系有限。这促使他们承担起自己生活的责任和义务。由于学生是独立的,他们将被要求在没有成人干预的情况下解决他们的日常问题。他们必须学会管理与队友之间可能发生的冲突,或者在活动中出现的问题。

  营地教练经常指导学生参加许多以前没有尝试过的游戏和活动,例如攀岩和皮划艇。鼓励学生超越自己的舒适区域并尝试新事物。虽然尝试新活动并不总是那么容易,特别是当涉及到必须克服恐惧症时。但是营地活动让学生们互相鼓励,不要放弃。

留学活动报名中
免责声明
1、文章部分内容来源于百度等常用搜索引擎,我方非相关内容的原创作者,也不对相关内容享有任何权利 ;部分文章未能与原作者或来源媒体联系若涉及版权问题,请原作者或来源媒体联系我们及时删除;
2、我方重申:所有转载的文章、图片、音频视频文件等资料知识产权归该权利人所有,但因技术能力有限无法查得知识产权来源而无法直接与版权人联系授权事宜,若转载内容可能存在引用不当或版权争议因素,请相关权利方及时通知我们,以便我方迅速删除相关图文内容,避免给双方造成不必要的损失;
3、因文章中文字和图片之间亦无必然联系,仅供读者参考 。未尽事宜请搜索"立思辰留学"关注微信公众号,留言即可。