国内建筑院校vs国外建筑院校，到底有什么不同！

　　众所周知，建筑是一个很累的专业，从国内五年本科，更经常熬夜通宵做设计就能看出来。

　　而国外艺术院校中的建筑设计专业相对于国内是有很大区别的，国内艺术院校在教学上更加注重理论知识的教学，而国外则是另外一种教学模式，学生在学习了理论知识后，需要自己的结合实践做出整理总结。

　　国内外建筑院校专业的异同点

　　第一个是教学体系构建的差异。包括研究方法和基本技能方面的差异，国内的建筑学教育，在目前还是缺少一个体系让我们可以很轻松的说出来，比如古代学派，可以成为一个单独的风格，但是在中国目前的建筑教学体系下，很难定义出任何一个派系，所说的都是类似清华帮这种比较江湖的称呼，但是它绝对不是一个学派。

　　这个世界上能成为显学的教学流派，无论任何专业，一定会有自己的教学体系的构建，这就说明我国的建筑学校在这方面缺少建筑学整个体系的搭建，各个学校或者各大学派有传统的老思想，会缺少一些系统的研究方法。当然有的建筑院校会有自己的方法，画草图的方法，但是终究没有形成一套在国内或者国际上能被大家叫出来的、学出来的体系。

　　第二个方面就是培养方向的差异。很多人都在选专业之前，或者入行之后听到无数人说，建筑专业是一个分支很广的专业，可能有很多方向的个体培养的差异和发展。但是在目前的现行教育体制下，大多数培养出来的建筑学毕业生差异性是非常小的，个人性格方面有很大差异，但是个人技能和在做设计、做建筑师的方面上差异其实是非常小的。

　　国内很多的建筑院校所用的教材和教学体系，甚至课程设计的任务书，从大一到大五多少年都没有过变化，一个学校培养出来的师兄师弟基本都是这套培养体系的克隆体。有的人可能软件熟一些，有的人软件不熟，但是在建筑学本身的个体差异的培养上，细节分支方面我们做的还不够西方，他们的建筑师在本科或者硕士的阶段，就会偏重于一个方向。

　　这种体系下对建筑师本专业本身来讲是一个尊重个性，包括尊重个体兴趣发展的合理的方法，因为每个人并不是都要拧巴着去做方案。

　　第三个点就是教学成果的价值判定。这一点包括比如图面效果价值的判定，在评价方案好坏的过程中，建筑方案设计的可实施的评比权重，还有逻辑的严谨性，这些在国内的建筑教育体系下，各个学校、不同的老师甚至不同届的两个班，都有不同的判定模式，很难达到统一准则。

　　而在不同的国外教育体系下，它会对不同课程不同年级的图面效果，实施可能性和逻辑严谨性有相对统一的共识，所以这也是国外可以成为一个学派的基础。

　　第四点就是毕业后工作能力的差异。因为在欧洲的好多学校，他们毕业即可以获得注册建筑师的认证，也就是说毕业了就可以成为建筑师来负责任带一个项目，这一点从反面看，可以发现他们的毕业生，经过本硕这几年的培养，是可以有独立的职业能力的。

　　而国内的建筑学教育，在学生毕业之后，无论是思维模式或者研究方法，或者软件技巧甚至制图能力，都参差不齐，每个人都有自己不同的方法，好多学生都是在这些年学习过程中，摸索出来的非常主观的一些研究方法、思维模式，大家的软件技巧可能都会比较娴熟，但是在真正毕业工作的时候，又有谁有能力拍着胸脯说可以对哪个项目负责。

　　建筑设计院校推荐

　　AA建筑联盟学院

　　AA建筑联盟学院 Architectural Association School of Architectur e常简称为AA或AA School of Architecture，有时亦翻译成建筑协会学院、AA建筑学院，英国建筑联盟或英国建筑学院。

　　AA是世界顶尖建筑学院之一，同时也是全球最“激进”的建筑学院。这里诞生了扎哈·哈迪德、雷姆·库哈斯、理查德·罗杰斯等多位建筑大师。

　　到作为先锋建筑的AA就读，大家能获得什么，每个同学差异很大，一小部分是通过课程获得（上课、做设计，大部分学生都很拼，熬夜是常态），另一大部分则是要自己去主动获得的（各种评图、讲座、party、和各式人攀谈）。

　　UCL伦敦大学-巴特莱特建筑学院

　　巴特莱特建筑学院 The Bartlett 隶属于伦敦大学学院，伦敦大学学院是一所誉满全球的顶尖名校，而巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖、最具影响力的建筑学院之一，成立于1841年。

　　巴特莱特建筑学院在建筑学，城市规划，景观设计，发展规划，建筑项目管理及其他空间研究领域拥有全球化的明星师资力量。

　　谢菲尔德大学

　　谢菲尔德的建筑学院已经有一百多年的历史了，排名从来都很能打。在2019《卫报大学排名》中勇夺第一，2019《完全大学指南》中排第3，2019《泰晤士大学排行榜》中全英第3，QS世界大学专排第21，全英第4。

　　建筑学院排名能打，当然跟他们能给学生的资源是分不开的。帮助学生学有所得，提升其职场竞争力，谢菲建筑系为学生们提供了诸多实践机会。它还与英国皇家建筑师协会Royal Institute of British Architects 指导计划项目合作，为本科二年级的学生提供行业内实践机会，包括真实的项目参观和会议参与等。